LOS NIÑOS DE INICIAL 5 AÑOS OBSERVARON IMÁGENES DE
UNA HISTORIETA,
TRABAJARON SOBRE ELLA Y LA ORDENARON :
¿QUÉ LE FALTA?
¿DÓNDE SUCEDE?
¿QUÉ LE PODEMOS AGREGAR AL TEXTO?
¿CÓMO LES PARECE QUE PUEDE COMENZAR?
TRABAJARON CON UNA PARTE DEL CUENTO , EL MARCO: SITÚA AL LECTOR EN EL UMBRAL DEL CUENTO PROPIAMENTE DICHO.
AQUÍ SE DAN LOS ELEMENTOS NECESARIOS PARA COMPRENDER EL RELATO. SE ESBOZAN LOS
RASGOS DE LOS PERSONAJES, SE DIBUJA EL AMBIENTE EN QUE SE SITÚA LA ACCIÓN Y SE
EXPONEN LOS SUCESOS QUE ORIGINAN LA TRAMA
Los pequeños han comenzado a escribir esta historia:
HABÌA UNA VEZ UNA BRUJITA.
CAMINABA EN UN DÌA SOLEADO.
EN UNA CIUDAD MUY LEJANA.
CON SU GATO MICHI.
es tan lindo compartir y trabajar en grupo
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